• 14Mar2013

  4 Pozzi costruiti in villaggi dove l’acqua è un bene inestimabile. Il nostro modo per sostenere la giornata mondiale dell’acqua. Grazie anche ad ATO Brenta.

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   Su iniziativa di padre Martellozzo, abbiamo realizzato 4 pozzi in zone dove la sopravvivenza è un dramma quotidiano, grazie anche al contributo di ATO Brenta, consorzio di enti locali. E’ il nostro modo per sostenere la giornata mondiale dell’acqua.
  1 –  BOKOYO S. ETIENNE:  9 mt.;  permette alle donne di evitare 6 km di strada a piedi per andare ad attingere.
  2 – TAKAR: 16 mt;  pozzo provvidenziale scavato nella roccia, molto importante perché la zona é montana, arida, dove anche i buoi dei pastori arabi vengono a bere.
  3 – CAMPO BARO:  11 mt;  unico pozzo situato in zona di cultura che permette a 50 famiglie di Baro di attingere acqua senza dover percorrere lunghe distanze.
  4 – BARO ORTO DONNE AMTINE: 10 mt;  permette alle donne di innaffiare i loro orti e di mantenere la propria famiglia

  Tags: Ato Brenta, ciad, p. Martellozzo, pozzi

• 28Ott2010

  “Il riscatto dell’Africa non può che venire dall’educazione”

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  Progetto  “Formazione scolastica elementare  integrata con elementi di tecniche agricole nel Guera (CIAD)”    16 scuole interessate

  E’ giunto a compimento il progetto promosso dalla nostra Associazione, compartecipi la Caritas Antoniana e altre associazioni, il cui obiettivo era l’istruzione e la formazione professionale, l’agricoltura, l’allevamento, la sanità.

   Dalla relazione della  dott.ssa Suor Mimma :
  …è il primo esperimento di educazione rurale sperimentato nel Guera grazie alla collaborazione di p. Franco Martellozzo.
  …Le scuole interessate al progetto sono 16…
  …In qualche scuola mi è stata data la possibilità di confrontarmi su problemi circa “l’educazione sessuale” con le allieve più grandi (14 anni), già sposate e con figli. 
  La scuola è frutto del coinvolgimento di tutti.. appartiene al villaggio.
  L’intera popolazione ha partecipato al trasporto e alla lavorazione dei blocchi di pietra, alla raccolta della sabbia e della ghiaia, all’approvvigionamento dell’acqua, alla fabbricazione dei mattoni e alla manodopera dei cantieri.
  Certo non è facile mandare un figlio a scuola quando due braccia sarebbero molto utili per zappare i campi o portare gli animali al pascolo.  Ma alcune famiglie ne hanno capito il valore.
  Il soddisfacimento dei bisogni primari, cibo e sanità, è una priorità assoluta.

  …Il riscatto dell’Africa non può che venire dall’educazione, un’educazione che trasformando il singolo allievo induce un cambiamento della società.

  

  Tags: guera, p. Martellozzo, scuola

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